Projektabschluss mit Learning Nuggets und virtuellem Haus

Die Abschlussveranstaltung des Projekts "DiKraft" wurde durch die Grußworte von Katja Stamm (BMBF) und Timon Temps (DLR Projektträger) eröffnet. Anschließend erläuterte Dr. Uta Cupok (itb) die zentrale Bedeutung des Handwerks bei der energetischen Gebäudesanierung. Dabei ging sie auch auf das zentrale Element im Projekt, die "Nahtstelle", ein. Hierunter werden Situationen auf der Baustelle verstanden, bei denen mehrere Gewerke aufeinandertreffen und sich gegenseitig beeinflussen.

Zu diesen Nahtstellen wurden Learning Nuggets (kleine Lerneinheiten) entwickelt, um die relevanten Gewerke übergreifenden Nahtstellenkompetenzen von Fachkräften zu fördern. Lean Schöneberger (Zentrum für Mediales Lernen am Karlsruher Institut für Technologie) berichtete von der Entwicklung dieser maßgeschneiderten Weiterbildungstools. Insgesamt sind 30 Nahtstellen zu den drei Themengebieten "Installation einer Photovoltaikanlage", "Dämmung von Dach und Fassade" und "Integration von Smart Home-Systemen" erarbeitet worden. Anschaulich zeigte Frank Schöllkopf (FS Medien) das virtuell begehbare 3D-Haus, das ein reales Sanierungsvorhaben eines Gebäudes darstellt und im Rahmen des Projekts begleitet sowie fotografisch dokumentiert wurde. Auch hierüber können die Nahtstellen aufgerufen werden. Den iterativen Wechsel zwischen Konzeption, Umsetzung und Erprobung mit Vertretenden der Zielgruppen sah Tanja Martin (Institut für Ressourceneffizienz und Energiestrategien) als sinnvolle Vorgehensweise zur Entwicklung der Lerninhalte, was auch die Erprobungsergebnisse über den Projektverlauf bestätigen.

Den Abschluss bildete eine Fragerunde unter Anwesenheit der Fachautoren der jeweiligen Themengebiete, bei denen auch über die Nutzung und Verwendung des Lernangebots diskutiert wurde.